JATIMTIMES - Kerja sama antara Madrasah Aliyah Negeri 2 (MAN) 2 Kota Malang dan Pusat Pengembangan Bahasa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim (UIN Maliki) Malang yang diteken belum lama ini, menjadi bagian dari upaya untuk meningkatkan penguasaan bahasa asing di kalangan pelajar. Penandatanganan yang berlangsung di ruang kepala madrasah itu mempertemukan pimpinan kedua institusi, dengan fokus pada langkah konkret yang melampaui sekadar agenda seremonial.
Dari pihak UIN Maliki Malang, Direktur Pusat Pengembangan Bahasa Dr. Hj. Mamluatul Hasanah hadir bersama jajarannya. Sementara dari MAN 2 Kota Malang, Kepala Madrasah Dr. H. Samsudin didampingi jajaran struktural, termasuk Kepala Tata Usaha, para wakil kepala, serta Ketua LDC H. Ahmad Thohir Yoga.
Samsudin tidak menutup mata bahwa tantangan utama yang dihadapi salah satunya terletak pada implementasi. Pihaknya enggan kerja sama berakhir tanpa dampak signifikan karena berhenti di level konsep. “Kami menyambut dengan penuh syukur dan antusias atas kehadiran tim dari Pusat Pengembangan Bahasa UIN Maliki Malang. Harapannya, kerja sama ini benar-benar diimplementasikan dalam program nyata yang mampu meningkatkan kompetensi bahasa asing peserta didik serta memperkuat budaya literasi di madrasah,” ujarnya.
Baca Juga : Wisuda Spesial STIE Malangkuçeçwara, 86 Lulusan Dikukuhkan di Momen 55 Tahun Kampus
Ia juga menyinggung realitas persaingan global yang semakin ketat, di mana kemampuan bahasa asing menjadi pembeda utama. “Penguasaan bahasa asing menjadi kunci penting dalam meraih prestasi, sekaligus membuka peluang studi lanjut di perguruan tinggi luar negeri. Melalui kerja sama ini, kami optimis peserta didik MAN 2 Kota Malang akan memiliki bekal yang lebih kuat untuk berkompetisi di tingkat global,” tambahnya.
Di sisi lain, Mamluatul Hasanah menilai persoalan penguasaan bahasa tidak hanya bergantung pada kemampuan individu peserta didik. Ia menyoroti lemahnya ekosistem di banyak sekolah yang belum mampu menghadirkan lingkungan berbahasa secara konsisten.
Kondisi tersebut membuat pembelajaran sering berhenti di ruang kelas tanpa praktik yang berlanjut. Padahal, tanpa dukungan lingkungan yang aktif, peningkatan kemampuan bahasa sulit dicapai secara signifikan.
Ia mengapresiasi langkah MAN 2 Kota Malang yang mulai membangun arah penguatan tersebut. “Kami sangat mengapresiasi komitmen MAN 2 Kota Malang dalam menguatkan kompetensi kebahasaan,” ujarnya.
Mamluatul menegaskan, kerja sama ini tidak boleh berhenti pada program formal semata. Ia menekankan pentingnya membangun lingkungan berbahasa yang hidup dan berkelanjutan agar dampaknya benar-benar terasa pada peserta didik. Selain itu, ia juga membuka peluang pengembangan jejaring internasional, termasuk rencana penjajakan kerja sama dengan Al-Azhar University.
Baca Juga : Selat Hormuz Kembali Ditutup Iran, Konflik dengan AS Picu Kekhawatiran Global
Arah tersebut kemudian diterjemahkan dalam bentuk program konkret, mulai dari pelatihan, uji kompetensi, sertifikasi, hingga pengembangan kurikulum berbasis standar global. Fokusnya bukan hanya pada penyelenggaraan program, tetapi pada bagaimana seluruh skema itu mampu menjawab kebutuhan riil siswa.
Karena itu, tantangan berikutnya berada pada konsistensi pelaksanaan dan kedalaman dampak. Program yang dirancang dituntut tidak berhenti pada target administratif, melainkan benar-benar mendorong peningkatan kemampuan bahasa secara nyata.
